В нашем государстве большое внимание уделяется поддержке талантливой и одарённой молодёжи. Создаются все условия для развития и реализации способностей учащихся. С целью выявления одарённых детей ежегодно в республике организовывается олимпиада по учебным предметам среди учащихся 8-11 классов. Она проходит в четыре этапа: школьный, районный, областной и республиканский. Особенностью проведения в этом году районного этапа является то, что каждый участник смог продемонстрировать свои знания, способности, талант только по двум предметам, в предыдущие годы ребята могли участвовать в олимпиадах по трём-четырём учебным предметам.

Второй этап республиканской олимпиады по учебным предметам в районе прошел 15-16 и 22-23 ноября, в нем приняли участие 167 учащихся учреждений общего среднего и профессионального образования района. Самые способные и трудолюбивые ребята выполняли сложные задания, используя багаж знаний, полученный не только на уроках, но и во время дополнительных занятий с педагогами.

По итогам проведения районной олимпиады победителями стали 33 учащихся или 20 % от общего количества участников.

Лидером в олимпиадном рейтинге по количеству призовых мест в очередной раз стала СШ № 1. Из 78 участников 16 – обладатели призовых мест. Среди сельских учреждений образования лучшие результаты у команды Забелышинской СШ – из 15 участников победителями стали 5 учащихся.

Учащиеся СШ № 2 завоевали 8 дипломов, Беседовичской СШ и Тростинской БШ – по 2 диплома.
Победителями по двум предметам стали учащиеся СШ № 1 Иван Свирилин и Павел Якушев, заняв призовые места по физике и математике, и учащаяся СШ № 2 Анастасия Хомяк, заняв призовые места по белорусскому и русскому языках и литературе.

Подготовили победителей 20 педагогов, из них 4 учителя подготовили по три победителя. Успешно выступили на олимпиаде учащиеся, подготовленные педагогами: СШ № 1 О. Н. Ларченко (по физике), В. А. Степченко (по физической культуре и здоровью), Е. И. Бороденко (по обслуживающему труду), Забелышинская СШ А. Н. Степченко (по физической культуре и здоровью).
Следует отметить, что для выявления и поддержки наиболее способных учащихся, повышения их интереса к изучаемым учебным предметам в районе проводится системная работа по подготовке к олимпиаде. Используются разнообразные формы работы: урок, факультативное занятие, стимулирующее и индивидуальное занятие. Также третий год (с сентября по май) функционируют районные ресурсные центры по подготовке учащихся к олимпиаде. Ими руководят тренеры, лучшие педагоги, имеющие высшую и первую квалификационную категории и опыт работы в олимпиадном движении.

Участие в олимпиаде – колоссальный труд, который имеет свой результат, и этот результат всегда оправдан. Ребята приобретают глубокие знания по учебному предмету, что способствует их более успешной самореализации в жизни.

Позади – волнительные ожидания результатов оценивания олимпиадных заданий второго этапа. Впереди – участие ребят в следующих этапах республиканской олимпиады по учебным предметам. Пожелаем учащимся плодотворной подготовки и успешных последующих выступлений!

Наталья Мешкова,
заведующий районным
учебно-методическим кабинетом